На основу члана 76.став 1.тачка 1.Статута Основне школе „Диша Ђурђевић“), а у вези са чл. 130. и 131. Закона о основама система образовања и васпитања („Сл. гласник РС”, бр. 88/2017), Школски одбор Основне школе „Диша Ђурђевић“ , на својој седници одржаној дана 04.04.2018.године, једногласно донело је
П О С Л О В Н И К
О РАДУ НАСТАВНИЧКОГ ВЕЋА
ОСНОВНЕ ШКОЛЕ „ДИША ЂУРЂЕВИЋ“
 
ОПШТЕ ОДРЕДБЕ 
Члан 1. 
Овим пословником регулише се начин рада седница наставничког већа. Одредбе овог пословника обавезне су за све чланове наставничког већа и друга лица коjа присуствуjу седницама наставничког већа. 
Члан 2. 
Наставничко веће врши послове утврђене Законом о основама система образовања и васпитања (даље: Закон) и Статутом школе. 
Члан 3. 
Наставничко веће обавља своj рад на седницама. 
Радом седнице наставничког већа председава и руководи директор школе, односно помоћник директора Школе без права одлучивања. 
Наставничко веће чине наставници и стручни сарадници, васпитачи и стручни сарадници,.
Седницама наставничког већа присуствуjу сви чланови, како они који су у радном односу на неодређено време тако и они који су у радном односу на одређено време.
Седницама Наставничког већа Школе могу да присуствују представници Ученичког парламента, без права одлучивања, ради давања мишљења и предлога о: правилима понашања у Школи, мерама безбедности ученика, годишњем плану рада, школском развојном плану, школском програму, начину уређивања школског простора, избору уџбеника, слободним активностима, учешћу на спортским и другим такмичењима и организацији свих манифестација ученика у Школи и ван ње и другим питањима од значаја за њихово образовање; разматрању односа и сарадње ученика и наставника, васпитача или стручног сарадника и атмосфере у Школи; обавештавања ученика о питањима од посебног значаја за њихово школовање и о активностима Ученичког парламента; активног учешћа у процесу планирања развоја Школе и у самовредновању Школе; предлагања чланова Стручног актива за развојно планирање и Тима за превенцију вршњачког насиља из реда ученика.
На седнице Наставничког већа могу се позивати представници Школског одбора и Савета родитеља када дају своје предлоге и мишљења по питањима, у складу са чланом 131 став 1. Закона о основама система образовања и васпитања (у даљем тексту: Закон) и Статутом Школе, као и друга лица која имају интерес да присуствују седници.
Када Наставничко веће решава о питању о коме се претходно изјаснио Савет родитеља, седници може присуствовати председник Савета родитеља.
Када Наставничко веће даје мишљење у поступку избора директора, седници по правилу присуствују сви запослени, који се изјашњавају о свим кандидатима тајним изјашњавањем.
У поступку предлагања кандидата за члана Школског одбора из реда запослених на седницу Наставничког већа позивају се сви запослени.
Приликом избора директора и чланова школског одбора, наставничко веће из својих редова именује комисију од три члана, односно председника комисије и два члана.
	Неопходан услов за одлучивање је да седници у моменту гласања  присуствује више од половине запослених. 
Комисија припрема гласачке листиће и гласачку кутију. Број гласачких листића мора бити једнак броју присутних запослених у моменту гласања. На гласачким листићима  наводе се кандидати.
Резултате тајног гласања утврђује Комисија за спровођење поступка изјашњавања и о томе саставља извештај, као и записник. По спроведеном изјашњавању председник комисије проглашава резултате тајног изјашњавања. 

Надлежност Наставничког већа
Члан 4.
Наставничко веће обавља послове утврђене Законом и Статутом Школе, а посебно:
– утврђује предлог школског програма, годишњег плана рада и развојног плана и стара се о њиховом остваривању;
– стара се о остваривању циљева и задатака образовања и васпитања,
– разматра извештаје о успеху ученика на крају полугодишта и школске године;
– разматра распоред часова наставе;
– предлаже одељењска старешинства и распоред задужења наставника и сарадника у извршавању појединих задатака;
– разматра резултате образовно-васпитне делатности и одлучује о мерама за њено побољшање;
– прати и анализира остваривање наставног плана и програма образовања и предузима мере за његово остваривање;
– предлаже три представника из реда запослених у Школски одбор;
– предлаже стручне сараднике и наставнике у стручни актив за развојно планирање;
– даје мишљење о кандидатима за избор директора;
– одобрава употребу уџбеника и друге литературе;
– разматра предлог за утврђивање ментора за праћење рада приправника;
– утврђује програм извођења екскурзија;
– планира и организује различите облике ваннаставних активности ученика;
– разматра учешће ученика на такмичењима и постигнуте резултате;
– утврђује испуњеност услова за завршетак школовања у року краћем од прописаног;
– на предлог директора разматра план уписа ученика;
– доноси одлуке о изрицању васпитно-дисциплинских мера из своје надлежности;
– додељује похвале и награде ученицима;
– доноси одлуку о избору ученика генерације;
– разматра предлог плана сталног усавршавања наставника и стручних сарадника,
– утврђује календар школских такмичења;
– обавља и друге послове утврђене Законом, овим статутом и другим општим актима Школе.
СЕДНИЦЕ НАСТАВНИЧКОГ ВЕЋА 
Припремање седница 
Члан 5. 
Директор школе припрема предлог дневног реда седнице наставничког већа. У састављању предлога дневног реда и припреми материjала за седнице наставничког већа директору помажу помоћник директора, стручни сарадници, руководиоци стручних већа за области предмета, секретар, и шеф рачуноводства, а по потреби и остали чланови наставничког већа. 
Члан 6. 
При састављању предлога дневног реда води се рачуна о следећем: 
- да се у дневни ред унесу првенствено она питања коjа по Закону и Статуту спадаjу у надлежност наставничког већа, а остала питања само ако за то постоjи оправдана потреба, односно по налогу школског одбора; 
- да дневни ред обухвати првенствено она питања коjа су у моменту одржавања седнице наjактуелниjа за рад наставничког већа и школе у целини; 
- да се у дневни ред унесу и питања за коjа су заинтересовани остали стручни органи у школи; 
- да дневни ред не буде сувише обиман да би се све предвиђене тачке дневног реда могле обрадити на тоj седници. 
Сазивање седнице 
Члан 7. 
Седнице наставничког већа сазива директор школе , а у његовом одсуству помоћник директора или лице које одреди директор Школе.
У обавештењу - позиву за седницу обавезно се наводи дневни ред, дан, просториjа и време почетка седнице. За поjединачне тачке дневног реда припрема се материjал или његов извод, уколико jе материjал опширан. 
Члан 8. 
Наставничко веће може одржавати редовне и ванредне седнице.
Редовне седнице наставничког већа заказуjу се наjмање 2 дана пре одржавања седнице. 
Ванредне седнице могу се заказати наjмање 24 часа пре одржавања седнице. 

Рад на седницама 
Члан 9.
Директор Школе, односно његов помоћник који руководи радом седнице Наставничког већа, стара се да се рад на седници правилно одвија и одржава ред на седници.
Директор има следећа права и дужности:
– стара се да се рад на седници Већа одвија према утврђеном дневном реду;
– даје реч члановима и осталим учесницима на седници Наставничког већа;
– одобрава у оправданим случајевима напуштање седнице појединим члановима, под условом да то не ремети рад Наставничког већа;
– потписује донете одлуке, препоруке и мишљења која доноси Наставничко веће;
– врши и друге послове у складу с одговарајућим важећим прописима, одредбама Статута и другим општим актима Школе.
Члан 10. 
Седницама наставничког већа обавезно присуствуjу сви чланови већа. Уколико су чланови наставничког већа спречени да присуствуjу седници, дужни су да о разлозима своjе спречености благовремено, а наjкасниjе 24 часа пре редовне седнице, обавесте директора, односно помоћника директора. 
Члан 11. 
Сваки члан наставничког већа има право да предложи измене и допуне дневног реда и о њима се мора одлучивати пре преласка на дневни ред. 
Члан наставничког већа коjи жели да учествуjе у дискусиjи мора претходно да се приjави и затражи одобрење од председаваjућег. О jедном питању члан наставничког већа може говорити наjвише два пута, избегаваjући опширност и понављање. 
Члан 12. 
Ако се члан наставничког већа у свом излагању удаљи од питања о коjем се расправља, ако jе непотребно опширан, ако понавља исте чињенице, ако се враћа на питања коjа су већ решена, ако прелази на питања из дневног реда о коjима тек треба да се дискутуjе, ако говори о питањима коjе нису на дневном реду, ако у току излагања вређа или изазива остале чланове наставничког већа, председаваjући има право да га опомене. Уколико учесник у дискусиjи и после опомене не поступи по примедби председаваjућег, оваj има право да му ускрати даље излагање. 
Осим председаваjућег, нико нема право да прекида учесника у дискусиjи. 
Ток седнице 
Члан 13. 
Након отварања седнице, председаваjући констатуjе да ли постоjи кворум за рад седнице. 
Ако седници присуствуjе више од половине чланова сматра се да постоjи довољан броj за пуноважно одлучивање. 
У случаjу да jе присутан мањи броj, председаваjући одлаже седницу за наредни дан. 
Члан 14. 
Када jе дневни ред усвоjен, председаваjући проглашава утврђени дневни ред и издаjе налог да се то констатуjе у записнику. 
Пре преласка на дневни ред доноси се одлука о усваjању записника са претходне седнице. 
Члан 15. 
Рад на седницама се одвиjа према утврђеном дневном реду. О поjединим питањима реферише известилац коjи може да буде члан наставничког већа, помоћник или директор школе. 
После излагања известиоца, председаваjући позива чланове да учествуjу у дискусиjи коjа траjе док сви приjављени не изнесу мишљење о том питању. 
Кад се утврди да jе поjедина тачка дневног реда исцрпљена, дискусиjа се закључуjе и председаваjући предлаже доношење закључака, односно одлуке. 
Закључци треба да буду формулисани тако да се тачно, jасно и на наjсажетиjи начин изрази одлука наставничког већа. Истовремено са доношењем одлуке утврђуjе се: ко треба да jе изврши, на коjи начин и у ком року. 
Ако jе у питању одлука коjу треба да изврши комисиjа, наставничко веће ће дати смернице за извршење или рад. 
Одлучивање 
Члан 16. 
Наставничко веће одлучуjе већином гласова присутних чланова, ако за поjедина питања Статутом школе ниjе утврђена квалификована већина. 
Гласање се врши jавно, дизањем руку или прозивком, прозивањем чланова по азбучном реду презимена. 
У случаjу да jе броj гласова "за" и "против" исти, гласање се понавља, па ако стање у погледу броjа гласова буде исто, председаваjући одлаже седницу за 1 сат, а ако поново буде иста ситуациjа, седницу одлаже за 3 дана. 
Члан 17. 
Чланови гласаjу на таj начин што се изjашњаваjу: "за" или "против" предлога, или се уздржаваjу од гласања, односно издваjаjу мишљење. 
Наставничко веће може, на предлог председаваjућег или другог члана, одлучити да се гласа таjно. У том случаjу се гласа гласачким листићима на коjима jе исписано "за" или "против". Резултат гласања утврђуjе председаваjући и два члана коjе изабере наставничко веће. 
На посебноj седници наставничког већа на коjоj се запослени изjашњаваjу о кандидатима за избор директора по расписаном конкурсу органа управљања (школског одбора) гласа се таjно. 
Члан 18. 
Наставничко веће може одлучити да се седница прекине ако утврди да се сва питања предвиђена дневним редом не могу да размотре. У том случаjу одмах се одређуjе дан за одржавање наставка седнице. 
Одржавање реда на седницама 
Члан 19. 
Председаваjући има искључиво право одржавања реда на седницама. 
Члан 20. 
Због повреде рада на седницама члановима наставничког већа могу се изрећи следеће мере: 
а) усмена опомена; 
б) писмена опомена унета у записник; 
ц) одузимање речи и 
д) удаљење са седнице. 
Мере утврђене у тач. а), б) и ц) овог члана изриче председаваjући, а меру из тачке д) наставничко веће на предлог председаваjућег или осталих чланова. 
Члан 21. 
Усмена опомена изриче се члану наставничког већа коjи своjим понашањем на седници нарушава ред, а писмена опомена унета у записник када он и после усмене опомене настави да ремети ред. Кад члан наставничког већа настави са ремећењем реда на седници и после изречених опомена, одузима му се право да даље говори, а ако настави са вређањем присутних и нарушавањем реда - удаљава се са седнице. 
Удаљење са седнице изриче се само за седницу на коjоj jе изречена мера удаљења. 
Искључени члан наставничког већа мора одмах да напусти седницу. 
Члан 22. 
Ако ред на седници ремети лице коjе ниjе члан наставничког већа, удаљуjе се са седнице после прве опомене. 
Записници 
Члан 23. 
На свакоj седници наставничког већа води се записник коjи обавезно треба да садржи: 
- редни броj седнице; 
- место, датум и време одржавања; 
- име председаваjућег и записничара; 
- имена присутних и одсутних чланова (навести имена оправдано одсутних); 
- имена присутних лица коjа нису чланови наставничког већа; 
- констатациjу да седници присуствуjе потребан броj чланова наставничког већа за пуноважно одлучивање; 
- усвоjен дневни ред; 
- формулациjу одлуке о коjоj се гласало; 
- закључке донете по поjединим тачкама дневног реда, са назначењем броjа гласова за предлог, против предлога и броjем уздржаних гласова и издвоjених мишљења; 
- време кад jе седница завршена или прекинута, и 
- потпис председаваjућег и записничара. 
У записник се уносе и изjаве за коjе поjедини чланови изричито захтеваjу да се унесу, као и друге околности за коjе наставничко веће донесе одлуку. 
Члан 24. 
Ако се записник састоjи из више листова, сваку страну парафира записничар и председаваjући. 
Измене и допуне записника врше се само одлуком наставничког већа приликом његовог усваjања. 
Записник се мора саставити, потписати и обjавити наjкасниjе 3 дана по одржаноj седници. 
Оригинал записника, са евентуалним прилозима, чува се као документ траjне вредности. 
Члан 25. 
Директор школе стара се о извршавању донетих одлука. 
ЗАВРШНЕ ОДРЕДБА 
Члан 26. 
У погледу оних питања која нису регулисана одредбама овог пословника примењиваће се одредбе Закона и Статута Школе.
Члан 27.
Овај пословник ступа на снагу осмог дана по објављивању на огласној табли Школе.
Пословник објављен на огласној табли школе дана 04.04.2018.године 

                                                                                        ПРЕДСЕДНИК   ШКОЛСКОГ ОДБОРА 
							      _____________________________